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在线支持学术诚信指南

在线促进学术诚信和真实评估学生的最佳方式 learning is
通过使用多种措施.

在线测验/考试

  • 通过使用测验库(有许多可能的问题)随机分配考试问题
  • 洗牌测验答案(如果你洗牌,不要有一个答案是“以上所有” 测验的答案).
  • 限制参加考试/测验的时间
  • 一次只显示一个问题
  • 限制可用测试的时间窗口
  • 有多个低风险的评估,而不是几个高风险的评估
  • 在所有学生完成测验/考试后才公布成绩和答案
  • 定期更新答题库
  • 使用开卷测验来减少作弊的诱惑

在线论文

  • 支撑或分解作业,以便在整个学期中完成部分作业 semester.
  • 要求论文有摘要. 没有写论文的学生可能会有困难
    写摘要
  • 要求最近的推荐信(不超过5年)
  • 使用Unicheck抄袭检查器
  • 要求学生在学期开始时提供一份写作样本
  • 研究作业需要一个带注释的参考书目
  • 要求学生提交论文提纲

课程政策/做法

  • 强调教学大纲中的学术诚信政策
  • 澄清期望并解释学术不诚实/剽窃
  • 使用Unicheck抄袭检查提交的作业
  • 解释引用准则,教导学生九州体育bet9平台入口抄袭的知识
  • 在你的课程中包括九州体育bet9平台入口支持服务的信息,比如在线辅导 辅导,写作中心,还有图书馆

References

Michael, T. B., & Williams, M. A. (2013)学生公平:阻止作弊 Online
        Courses. 行政问题杂志:教育、实践与研究, 3(2), 1-12.

McGee, P. (2013)支持网络课程学术诚信. 教育工作者在线杂志

WCET, WICHE教育合作组织(2009)最佳实践策略推广
         网络教育中的学术诚信. Version 2.0. Wcet, 1-4.